懊惱怎么讀(懊喪怎么讀)

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孩子不想讀書,李玫瑾:帶他去這3個(gè)地方,比講任何大道理管用(1)

文/彭爸爸的育兒經(jīng)典

最近很多家長說孩子不想讀書。父母勸的時(shí)候,剛開始還能聽進(jìn)去,后來轉(zhuǎn)頭就忘了你說的話。怎樣才能管教好這樣的孩子?

出現(xiàn)這樣的問題,很多家長都特別頭疼。今天和大家分享一下如何解決孩子不想學(xué)習(xí)的想法。

在李玫瑾一所中學(xué)的公開演講中,整個(gè)微信朋友圈都炸了。

演講中,李玫瑾問了一個(gè)問題:“孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦?”

她的回答讓很多家長反思自己平時(shí)教育孩子的方式。她是這樣回答的:如果孩子不想學(xué)習(xí),你可以帶她去三個(gè)地方看看。第一個(gè)是公交車站,第二個(gè)是菜市場,第三個(gè)是醫(yī)院。

李玫瑾:為什么是這3個(gè)地方?

1.在我們的日常生活中,許多人使用這些工具出行:公交車、地鐵、私家車和自行車。為什么會有不同的方式?一個(gè)是方便,一個(gè)是每個(gè)人的財(cái)富差異。一般能買得起私家車的都不會選擇自行車。

2.帶孩子去菜市場,除了讓孩子看到菜市場的環(huán)境,更多的是瑣碎的討價(jià)還價(jià)和過分爭吵的人。為什么大型超市的蔬菜區(qū)沒有這種情況?原因在于環(huán)境的不同。都是為了買菜。不同的地方有不同的感受。

3.很多人想知道為什么要去醫(yī)院。在醫(yī)院里,每天都有接受治療和治愈的病人。有的人開心,有的人哭泣,不同的事情發(fā)生在自己身上,產(chǎn)生不同的情緒。在看病的問題上,選擇好一點(diǎn)的醫(yī)院和醫(yī)生,還有藥品,是對身體的保障,很多人為了省錢只能背。醫(yī)生在開藥前詢問醫(yī)生藥費(fèi)的情況非常普遍,但他們并不關(guān)心自己的健康。

這里不是說坐公交或者去菜市場買菜不愿意看病不好,而是說很多事情明明可以好起來的。為什么不努力成為這樣的人,有更多的選擇。

最近很流行的視頻:你有多努力,你有多特別。這句話看似心靈雞湯,實(shí)則如此。

當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,最好讓她看到這個(gè)世界的真相,通過生活的艱辛,讓她知道學(xué)習(xí)是有根的,是為了更好的生活。

可能很多人反駁我說讀書不是唯一的出路。的確,我同意,但我認(rèn)為閱讀是目前孩子最容易成功的方式。

李玫瑾:告訴孩子,為什么要讀書!

陸游曾在詩中寫道:一書用之時(shí),恨意甚少,萬事難通。意思是直到真正用上了才后悔書讀得太少,沒有親身體驗(yàn)到不懂事的艱辛。

當(dāng)孩子厭學(xué)不想堅(jiān)持的時(shí)候,李玫瑾老師說,“你現(xiàn)在需要適應(yīng)的是應(yīng)試教育和選拔教育,而不是生存教育。”

總結(jié):當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長應(yīng)該改變管教方式,多傾聽孩子的想法,多出去感受生活的氣息,而不是說教。

今日話題:你的孩子有過不愿意學(xué)習(xí)的感覺嗎?你是怎么處理的?請?jiān)谙路皆u論區(qū)留言,分享你的好方法和好想法。

李玫瑾:孩子六歲前就能看出來,尤其是三個(gè)特點(diǎn)(2)

李玫瑾教授在一次公開講座中也說過:“不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)和考試。教孩子做自己感興趣的事,是對孩子最好的教育。



李玫瑾的女兒是一名從普通中學(xué)跳到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)樗呐畠哼x擇了她喜歡的音樂。

大家口中的「天然讀物」「小天才」是怎樣的孩子?明白孩子的學(xué)習(xí)能力也會分不同的等級。

事實(shí)上,當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園,我們可以通過他們每天的表現(xiàn)來看他們是否是學(xué)習(xí)材料。因材施教,根據(jù)這些表現(xiàn)選擇合理的教育方向,是非常重要的。



李玫瑾:一個(gè)孩子是不是讀書的材料,在6歲之前就可以看出來,特別是三個(gè)特點(diǎn)。

李玫瑾:你的孩子是否是一個(gè)學(xué)習(xí)者,你可以在6歲之前就判斷出來,只要看看這三個(gè)特征。

我喜歡在課堂上看黑板。真正認(rèn)真聽講的孩子都喜歡看黑板。喜歡看黑板的孩子,說明他們專注力很強(qiáng),是閱讀的好材料。喜歡東張西望的孩子根本不重視學(xué)習(xí)。

第二,不喜歡玩電子產(chǎn)品。如今,這是哄孩子的一種流行方式。把電子設(shè)備直接插在孩子身上就不再吵了。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子,時(shí)間久了會有注意力不集中的痛苦。



學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常走神,甚至影響正常生活,而有的孩子對手機(jī)、平板不感興趣,這與睿智父母的培養(yǎng)是分不開的。

第三,我喜歡自娛自樂。喜歡自娛自樂的孩子,往往會沉浸在自己的世界里,甚至聽不到父母的呼喚。這恰恰說明孩子很用心,這樣的孩子上課會很認(rèn)真。



父母是孩子的第一任老師。父母應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的自律習(xí)慣?

如何培養(yǎng)孩子合理利用時(shí)間的好習(xí)慣?每個(gè)父母都希望自己的孩子養(yǎng)成今天的好習(xí)慣,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至決定了孩子一生的高度。下面介紹兩種方法,供家長參考。

首先,一個(gè)好的榜樣對孩子的影響很大。讓孩子不拖延的方法是父母先拒絕拖延。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我們必須做我們承諾我們的孩子要完成的事情,并且永遠(yuǎn)不要找借口拖延。這樣也可以給父母樹立一個(gè)誠信的榜樣。



其次,要了解孩子的國內(nèi)需求和興趣,以及他們行為的動(dòng)機(jī),做到因勢利導(dǎo)。父母可以教孩子讀他們喜歡的書。讀完書后,他們應(yīng)該整理他們的書桌和書柜??赐陼?,他們要記得按照書的分類放回原處。

孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后,在以后的學(xué)習(xí)過程中,就可以有條不紊、高效地查找書籍或資料。

毀掉孩子的“三個(gè)陷阱”,家長看后感嘆,后悔錯(cuò)過了育兒的最佳時(shí)機(jī)。

你是否陷入了教育孩子的三大陷阱?不管是哪個(gè)陷阱,都可能毀了你的孩子。



1.培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣。當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長一定要鼓勵(lì)他們,而不是經(jīng)常糾正他們的錯(cuò)誤。這會導(dǎo)致孩子覺得自己做不好,開始失去興趣。

2.不要讓孩子做家務(wù),讓孩子有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是很多孩子不做家務(wù),在學(xué)習(xí)上也沒有有效利用節(jié)省下來的時(shí)間。

當(dāng)孩子到了青春期,你會發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)變成了一個(gè)忘恩負(fù)義,自私自利的孩子。普通家庭最大的悲哀,就是培養(yǎng)出一個(gè)不做家務(wù),不懂得感恩的孩子。



3、急于否定孩子的觀點(diǎn)。很多家長在和孩子交流的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)孩子的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,就會急于否定和糾正孩子。

如果你長期這樣做,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢不愿意和你說話了,因?yàn)槟愕姆裾J(rèn)和糾正只會讓你的孩子感到沮喪,甚至?xí)屗麄兟ケ磉_(dá)自己的勇氣。

作者寄語:長大后,真正好的孩子不是他們的高智商,而是他們的好習(xí)慣。遵守時(shí)間約定會讓人覺得特別可靠,愿意和他交往合作。



善于思考和提問,在思考和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)??梢?,思考和提問可以增加人的智慧。善于整理東西可以鍛煉人的秩序感和專注力。習(xí)慣運(yùn)動(dòng)可以讓人充滿力量,心情愉快。

做家務(wù)可以培養(yǎng)人的責(zé)任感,讓孩子有主人翁精神。如果你養(yǎng)成這些好習(xí)慣并堅(jiān)持下去,你會變得越來越好。

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